Ingegneria e informatica

La faccio molto breve anche se potrei stare qui ad intortarti con un discorso filosofico: l'ingegnere informatico al di fuori dell'università dovrebbe essere in grado di padroneggiare nozioni informatiche in senso lato: programmazione, matematica, complessità di algoritmi, fondamenti di elettronica, automatica, segnali e trasmissioni. In realtà le cose che fai sono talmente tante e talmente teoriche che spesso te ne dimentichi mentre stai preparando l'esame successivo, a cosa serve dunque tutto questo? A creare un metodo di studio ma, cosa più importante, a plasmare un modo di ragionare che si basa essenzialmente in questi punti:
- comprendere il problema mettendo in evidenza le informazioni utili ed epurando quelle inutili
- sintetizzare il problema creando un modello che sia quanto più sintetico ma rappresentativo possibile
- risolvere il problema badando al costo e al tempo
Gli sbocchi di un ingegnere oggigiorno possono essere molteplici: le mansioni spaziano dal semplice programmatore, al responsabile di progetto, passando per il consulente informatico, etc.

Alla facoltà di informatica la didattica è sicuramente improntata più alla programmazione, ma anche qui non manca una infarinatura di base con matematica e via dicendo. Data la diversità di iter didattico il raggio d'azione di un laureato in informatica dovrebbe essere più limitato di quello dell'ingegnere.

Mettendola sul piano del barbaro confronto potrei dirti che ad ingegneria ti sbatti di più, vedi meno informatica ma puoi asprirare ad una carrirera lavorativa più illustre ma non sarebbe corretto: dipende da dove studi, da come studi, se approfondisci l'informatica anche al di fuori dell'ambito scolastico.

Per esperienza l'informatica evolve in modo talmente rapido che diventa impossibile anche per i docenti riuscire a rimanere davvero aggiornati su tutto. Tant'è che la facoltà fornisce le basi, dei concetti propedeutici e poi se uno vuole fare il salto di qualità lo fa da solo, non aspetta la pappa pronta.

Non sono in grado di dirti cosa si faccia ora ad ing. elettronica perchè con il nuovo ordinamento 270 sono cambiate le materie, o meglio alcune sono state rimosse ed altre accorpate in uno stesso corso. Dovresti controllare sui siti degli atenei, pubblicano sempre le offerte formative.

Al primo anno di ingegneria informatica c'è un esame di geometria e algebra lineare che poco ha a che vedere con la geometria vista alle superiori: si tratta di un corso molto importante. Vengono approfonditi argomenti fondamentali come matrici e vettori e operazioni su di essi. Capire l'algebra matriciale è di fondamentale importanza per il proseguimento degli studi quando i concetti di matrice, determinante della matrice e autovalori vengono ripresi in parecchi corsi: automatica, equazioni differenziali, analisi 2, elettrotecnica, informatica 1, etc.

Per quanto riguarda la trattazione della fisica non ho mai capito la vera utilità di tale corso, in particolare della parte relativa alla cinematica e alla termodinamica. Presumo venga considerata come indispensabile nel bagaglio culturale e conoscitivo di un ingegnere. Immagina di dover realizzare il lato software di un sistema che regola la temperatura di un impianto industriale oppure di dover scrivere codice per un programma che tratta grandezze cinematiche: computer di bordo o centralina di una macchina, etc. Prima ancora di saper scrivere il programma devi essere in grado di capire cosa deve fare effettivamente il programma.

Sì purtroppo , politecnico di milano.

La differenza è in quella parolina in più.

Puoi essere un mostro a programmare perchè hai appreso tecniche e nozioni e riesci a metterle in pratica alla grande ma l'ingegno è un'altra cosa.

L'ingegnere non smanetta e basta ma costruisce, elabora, risolve mettendo in moto il cervello non passivamente.

Se ti stai facendo questa domanda stanne alla larga.

Penso che questa sia la più grande stupidaggine che io abbia sentito negli ultimi 10 anni.

Prendi una Black Box con un IN e un OUT.
L'IN è noto e l'OUT è quello che ti serve, la Black Box trasforma l'IN nell'OUT.

Ai fini dell'informatica ti serve sapere quale black box ti serve per avere quell'OUT da un determinato IN ma assolutamente non ti serve sapere come viene realizzata la Black Box affinchè funzioni in quel modo.

In Ing. Elettronica devi invece sapere l'intero DNA della Black Box e soprattutto ingegnarti per progettare quella BB che ti dia l'OUT desiderato con quel determinato IN. Questo solo per soddisfare i voleri dell'informatica, in generale devi anche studiare nuovi possibili IN elaborabili per sfruttare l'elettronica delle BB note al fine di ottenere determinati OUT.

Quindi semmai è proprio il contrario di quello che dici.

Poi chiaramente mi riferisco a Ing. Informatica e Ing. Elettronica così come le ho conosciute io, se oggi con Ing. Informatica si intende anche l'Ing. Elettronico specializzato in informatica (come mi sembra di capire dalle tue definizioni) chiedo venia ma nei fatti sempre Ing. Elettronico è.

Ti cito a caso l'esame di Elettronica Digitale qui al Politecnico di Bari, seguivamo insieme agli Ing. Informatici quindi con lo stesso professore e stesse sedute d'esame con alcune piccole differenze: il nostro corso durava 3 (TRE) settimane in più perchè dovevamo farci le famiglie logiche (parlo di circuiti ovviamente).
Chiaramente anche una domanda in più allo scritto e all'orale a fare media.

Senza contare che sicuramente era l'argomento più tosto di tutti.

Stessa storia a Calcolatori Elettronici, a Reti di Telecomunicazioni, a Elettronica Applicata non ne parliamo proprio. Gli ing. informatici avevano programmi ridicoli ma alla fine quelli valevano sempre 1 tra gli esami, esattamente come per gli ing. elettronici. Poi chiaramente loro avevano altri esami molto tosti ma non si poneva una situazione duale. Io ho aggiunto al mio corso di studi l'esame di sistemi informativi dal paniere degli informatici e mica ho avuto sconti.